Folklorni ansambl “Podgorica” predstavlja rezultate istraživanja koji jasno ukazuju da folklor u Crnoj Gori posjeduje potencijal da bude još snažnije sredstvo za očuvanje kulturne raznolikosti i afirmaciju prava manjinskih naroda i manjinskih nacionalnih zajednica.
U teorijskom dijelu istraživanja, posvetila se pažnja međunarodnim i nacionalnim standardima koji se odnose na zaštitu prava manjina, sa posebnim osvrtom na pravo na očuvanje kulturnog identiteta, tradicije i nematerijalnog kulturnog nasljeđa. Takav okvir pomaže da se bolje razumije značaj folklora kao sredstva očuvanja kulturne baštine manjina, koja predstavlja ključno pitanje za razvoj inkluzivnog društva i interkulturalnog razumijevanja.
Istraživanje sprovedeno među članovima ansambla pokazuje da gotovo svi ispitanici prepoznaju važnost folklora u očuvanju tradicije i multikulturalnost, ali istovremeno prepoznaju prostor za unapređenje kroz edukaciju mladih, povećanu vidljivost, i jačanje saradnje između zajednica. Komentari pokazuju da članovi ansambla smatraju folklor važnim sredstvom multikulturalnog povezivanja, društvene integracije i obrazovne vrijednosti. Ovo je potpuno u skladu s današnjim teorijskim pristupima multikulturalizmu i zaštiti manjinskih prava, prema kojima kulturne aktivnosti ne mogu biti razmatrane izolovano, već kao dio organizovanog, sistemskog i inkluzivnog društvenog okruženja.

Predmet istraživanja je značaj folklornih aktivnosti za razvoj djece, oslanjajući se na teorijska i empirijska saznanja. U teorijskom dijelu analizirana je uloga folklora u razvoju motoričkih, kognitivnih, emocionalnih i socijalnih vještina kroz igru i muziku. Empirijski dio istraživanja, zasnovan na podacima prikupljenim od roditelja djece iz početne i pripremne grupe Folklornog ansambla „Podgorica“, prikazuje percepciju roditelja o uticaju folklora na razvoj njihove djece.
Rezultati istraživanja ukazuju na to da roditelji prepoznaju značajan pozitivan uticaj folklornih aktivnosti na sveobuhvatan dječji razvoj, posebno u oblastima motoričkog, kognitivnog, emocionalnog i socijalnog razvoja. Takođe, smatraju da folklor doprinosi očuvanju kulturne baštine, jačanju interkulturalizma i prihvatanju kulturne raznolikosti u Crnoj Gori.
Zaključci istraživanja ističu podršku roditelja za integrisanje folklornih aktivnosti u obrazovne programe, čime bi se dodatno unaprijedio razvoj djece i podstakao dijalog među kulturama.